Kegiatan Perancangan Aplikasi Pembelajaran berbasis Artificial Intelligent Sebagai Upaya Implementasi Digitalisasi Pembelajaran di Sekolah
DOI:
https://doi.org/10.61098/proletariancomdev.v3i1.265Keywords:
Dialog, Rancang Bangun, pengembangan, Aplikasi Pembelajaran, Artificial IntelegenceAbstract
Perkembangan teknologi digital di dunia pendidikan menjadi kebutuhan dan urgensi dalam menghadapi persaingan dan tantangan di era revolusi industry 5.0 dan peningkaan kualitas pendidikan. Salah satu teknologi yang berkembang adalah Artificial Intelligence (AI) yang mampu meningkatkan motivasi belajar dan keterlilbatan siswa. Masih banyaknya sekolah yang belum memanfaatkan teknologi AI disebabakan beberapa faktor antara lain infrastruktur dan kemampuan SDM yang belum melek teknologi. Perlu dibuat dan dirancang aplikasi pembelajaran yang dapat mempermudah guru dan siswa dalam pelaksanaan belajar yang terintegrasi AI. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah diskusi interaktif dan metode kualitatif yang dapat terlihat dalam dokumen notulen kegiatan. Kegiatan berlangsung satu hari dan dihadiri oleh enam orang yang terdiri dari tim dosen dan tim mahasiswa. Kegiatan berlansung lancar dan dihasilkan kesepakatan draf aplikasi pembelajaran beserta fitur-fitur yang akan digunakan. Kegiatan ini sebagai tindak lanjut dari kegiatan sebelumnya yaitu kegiatan focus group discussion dan tindak lanjut rancang bangun aplikasi yang telah dilakukan sebelumnya. Kegiatan ini juga menjadi luaran tambahan yang akan dilaporkan ke akun bima dalam program hibah penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun anggaran 2025
Downloads
References
N. Hidayat and H. Khotimah, “Pemanfaatan Teknologi Digital Dalam Kegiatan Pembelajaran,” JPPGuseda | J. Pendidik. Pengajaran Guru Sekol. Dasar, vol. 2, no. 1, pp. 10–15, 2019, doi: 10.33751/jppguseda.v2i1.988.
A. Kumalasari and I. Swasanti, “Digitalisasi pelayanan publik ketidaksiapan masyarakat dalam penggunaan aplikasi identitas kependudukan digital di bojonegoro,” Kebijak. J. Ilmu Adm., vol. 15, pp. 271–283, 2024.
T. Matos, W. Santos, E. Zdravevski, P. J. Coelho, I. M. Pires, and F. Madeira, “A systematic review of artificial intelligence applications in education: Emerging trends and challenges,” Decis. Anal. J., vol. 15, no. December 2024, p. 100571, 2025, doi: 10.1016/j.dajour.2025.100571.
W. Winanti, S. Basuki, and N. Nurasiah, “A Systematic Literature Review : Impact of Generative AI as Technology to Learning in Higher Education,” KHAZANAH Inform., vol. 10, no. 2, 2025.
N. Sahnir, J. Jamilah, and H. Yatim, “Pengenalan Teknologi Artificial Intelligence ( AI ) dalam Meningkatkan Pengalaman Belajar Seni di Era Digitalisasi Pendidikan,” in Pengenalan Teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam Meningkatkan Pengalaman Belajar Seni di Era Digitalisasi Pendidikan, 2023, pp. 245–256.
Y. K. Dwivedi et al., “‘So what if ChatGPT wrote it?’ Multidisciplinary perspectives on opportunities, challenges and implications of generative conversational AI for research, practice and policy,” Int. J. Inf. Manage., vol. 71, no. March, 2023, doi: 10.1016/j.ijinfomgt.2023.102642.
R. Riyanto et al., “Pelatihan Penggunaan Sistem Automasi Perpustakaan dengan Aplikasi SLiMS bagi Tenaga Perpustakaan pada 6 SMK Pusat Keunggulan,” vol. 03, no. 02, pp. 116–125, 2024.
A. Nugroho, N. Supiana, and E. Fernando, “Integrating QR Code to e-Class System for Managing Attendance Lecture Services in Higher Education,” Int. J. Inf. Eng. Electron. Bus., vol. 16, no. 4, pp. 93–104, 2024, doi: 10.5815/ijieeb.2024.04.06.
E. Fernando, W. Winanti, Y. D. Prabowo, D. Tjahjana, and M. E. Johan, “Focus Group Discussion Validasi Aplikasi Pelayanan Kesehatan Publik Berbasis Teknologi Blockchain bagi Klinik di Kota Depok,” J. ABdimas PHP, vol. 8, no. 2, pp. 348–355, 2025.
S. Basuki, N. Supiana, A. Maulana, and I. F. Alexander, “FOCUS GROUP DISCUSSION RANCANG BANGUN DIGITAL MARKETING PRODUK FURNITURE BERBAHAN DRUM BEKAS PADA,” in Prosiding PKM-CSR, 2023, vol. 6, pp. 1–6.
Winanti et al., “Pelatihan Penggunaan Aplikasi Berbasis Learning Management System pada SMK Permata Kemiri Tangerang,” Dharma Sevanam, vol. 03, no. 01, pp. 20–29, 2024.
Winanti et al., “Sosialisasi dan Wokshop penggunaan sistem informasi penelusuran Data Alumni berbasis WEB bagi 6 SMK Pusat Keunggulan,” Abdimas Galuh, vol. 5, no. 1, pp. 729–737, 2023.
I. Kulla, S. Basuki, J. Suwita, and N. Mirda, “Pelatihan Komputer Dasar untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menggunakan Aplikasi Microsoft Office pada SMAN 16 Kabupaten Tangerang,” vol. 2, no. 1, pp. 27–31, 2024.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Winanti Winanti, Yoga Prihastomo, Yulius Denny Prabowo, Achmad Sidik, Penny Hendriyati; Muhammad Luthfian, Rizky Setiawan, Yusuf Yusuf, Wardiansyah Wardiansyah, Gusti Nyoman Budiadyana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
