Kegiatan Evaluasi Development Sistem Pembelajaran Terintegrasi Artificial Intelligent Untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa dalam Belajar
DOI:
https://doi.org/10.61098/proletariancomdev.v3i2.271Keywords:
Evaluasi, Development, Sistem Pembelajaran, Artificial Intelegence, Keterlibatan SiswaAbstract
Kegiatan ini dilakukan sebagai tindak lanjut dari kegiatan sebelumnya yaitu kegiatan Focus Group Discussion (FGD) dan tindak lanjut rancang bangun aplikasi pembelajaran berbasis Artificial Intelligent (AI) untuk mendukung pembelajaran berkelanjutan. Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui progress pembuatan platform pembelajaran berbasis AI yang akan diimplementasikan pada sekolah yang ada di Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan adalah diskusi secara interaktif antara peserta sehingga dihasilkan sebuah kesimpulan yang tertuang dalam notulen rapat hasil evaluasi. Peserta sebanyak 6 orang yang terdiri dari ketua tim, dan anggota baik dari dosen maupun dari mahasiswa. Kegiatan berlangsung satu hari dan berjalan dengan lancar dengan hasil yang telah disepakati bersama bahwa ada perubahan atau perbaikan pada fitur perpustakaan diganti dengan materi pembelajaran, fitur komunitas akan direvisi menjadi group atau kelompok belajar. Setelah semua fitur disesuaikan maka langkah selanjutnya akan dilakukan ujicoba sistem yang melibatkan user secara langsung yaitu guru, operator sekolah dan siswa. Harapannya dengan adanya evaluasi ini dapat dihasilkan platform pembelajaran yang telah tervalidasi sesuai dengan kebutuhan user dan dapat digunakan secara maksimal oleh user
Downloads
References
E. a. Villarreal, “Challenges and Opportunities of Generative AI for Higher Education as Explained by ChatGPT [Desafíos y oportunidades de la IA generativa para la educación superior explicados por ChatGPT],” Educ. Sci., vol. 13, no. 9, pp. 1–18, 2023, [Online]. Available: https://doi.org/ 10.3390/educsci13090856.
D. Baidoo-Anu and L. Owusu Ansah, “Education in the Era of Generative Artificial Intelligence (AI): Understanding the Potential Benefits of ChatGPT in Promoting Teaching and Learning,” SSRN Electron. J., no. April, 2023, doi: 10.2139/ssrn.4337484.
D. Lee et al., “The impact of generative AI on higher education learning and teaching : A study of educators ’ perspectives,” Comput. Educ. Artif. Intell., vol. 6, no. April, p. 100221, 2024, doi: 10.1016/j.caeai.2024.100221.
D. Y. Liliana et al., “Kajian Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence Generatif dalam Aktivitas Akademik di Politeknik Negeri Jakarta,” in SNIV, Seminar Nasional, Inovasi Vokasi, 2023, vol. 2, no. 1, pp. 523–533.
W. Winanti et al., “Kegiatan Perancangan Aplikasi Pembelajaran berbasis Artificial Intelligent Sebagai Upaya Implementasi Digitalisasi Pembelajaran di Sekolah,” Prolet. Community Serv. Dev. J. Vol., vol. 3, no. 1, pp. 26–31, 2025.
I. Kulla, S. Basuki, J. Suwita, and N. Mirda, “Pelatihan Komputer Dasar untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menggunakan Aplikasi Microsoft Office pada SMAN 16 Kabupaten Tangerang,” vol. 2, no. 1, pp. 27–31, 2024.
K. Himmy, D. Ferdiyatmoko, and C. Kumoro, “Bimbingan Teknis bagi Guru melalui Program Pencegahan Perundungan pada SMK Permata Kemiri Kabupaten Tangerang,” vol. 02, no. 01, pp. 47–56, 2023.
Winanti et al., “Sosialisasi dan Wokshop penggunaan sistem informasi penelusuran Data Alumni berbasis WEB bagi 6 SMK Pusat Keunggulan,” Abdimas Galuh, vol. 5, no. 1, pp. 729–737, 2023.
A. Adiyanto, N. Nurasiah, and J. Suwita, “Workshop Pengembangan Media Pembelajaran berbasis digital bagi Guru pada SMK ZYZ di Kabupaten Tangerang,” Abdimas Unipem, vol. 1, no. 1, 2022.
Winanti et al., “Pelatihan Penggunaan Aplikasi Berbasis Learning Management System pada SMK Permata Kemiri Tangerang,” Dharma Sevanam, vol. 03, no. 01, pp. 20–29, 2024.
R. Riyanto et al., “Pelatihan Penggunaan Sistem Automasi Perpustakaan dengan Aplikasi SLiMS bagi Tenaga Perpustakaan pada 6 SMK Pusat Keunggulan,” vol. 03, no. 02, pp. 116–125, 2024.
A. R. Rambe and H. Prihantoro, “Pengujian Otomatis Aplikasi Mobile dengan Teknik Black-box Menggunakan Appium (Studi Kasus: Pengembangan Aplikasi Jala Mobile),” Automata, vol. 3, no. 2, 2022, [Online]. Available: www.bugraptors.com].
Y. Primadiansyah, Winanti, J. Suwita, and Nurasiah, “ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI TERINTEGRASI UNTUK PERCETAKAN DATA LABEL MENGGUNAKAN MICROSOFT VISUAL BASIC 6.0 UNTUK MENDUKUNG ZEBRA THERMAL PRINTING PROGRAMMING LANGUAGE PADA PT. KODASINDO TATASARANA TBK,” Ipsikom, vol. 11, no. 2, 2023.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Winanti Winanti, Yoga Prihastomo, Yulius Denny Prabowo, Achmad Sidik, Penny Hendriyati; Muhammad Luthfian, Rizky Setiawan, Wardiansyah Wardiansyah, Latif Palikal Isbah; Gusti Nyoman Budiadyana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
